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口香糖与教育

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口香糖与教育

口香糖是世界上最古老的糖果之一。考古学家发现,早在有历史记载以前,人类的先辈就爱咀嚼天然树脂,从中取乐,这是最原始的“口香糖”。口香糖清新、健康,所以至今依旧深受人们的喜爱。

教育自从生命的出现便就这么代代相传地传承起来,毫无间隔。或咿呀学语,或人立而行,都离不开教育。在仓颉创字前,人们通过口口相教和自身行为来教育下一代。文字出现后,教育渐渐地转化在书面的表达上。再然后又有了百家争鸣,好不热闹!那时的人们,就早早地知道了教育的不可缺少性。

其实,中国教育并未有任何大的问题和不足。当今的那些所谓的教育问题的根本只是制度的变更太慢,将这归罪于国家是不够明达的。这些问题,往往集中于某个层面上。

英语已成为学生和家长最重视的科目之一。我们有没有想过,为什么要学英语?在现实生活中,它在实质上真的有用吗?我想,绝大多数人的答案是NO!我国起初学英语是在想与世界接轨,能够学习西方先进的文化,为的是能够民族崛起。而现在,这一切我们都做到了。有人说,学英语是为了能够将来出国发展,人各有志,我自然不能妄加评论些什么,但我们客观地分析,国外真的比国内好吗?越来越多的外商想到中国发展是为了什么?——也许,问题的答案是显而易见的。退一万步讲,我们又有多少个在英语方面的人才呢?不是说英语无用,我们需要且缺少这方面的人才,我们的国家只是仅仅看到了普遍性而没有看到其专一性。

现今的教育制度与封建制度后期一样,在侵蚀着中国。就像是口香糖,在入口时极富味道,清新直入脾肺,但越嚼越淡,最终形同嚼蜡,这时,我们需要的是吐掉它,然后再换上一条新且味更浓的口香糖,也许才能有一个好的享受。

外界因素和自身的先天条件会让所有人在某些方面天赋不够,只不过我们重视的是黄金,不重视的即为粪土。在我们自认为主要的层面上,不符合的将被无情淘汰,完全符合即被视为天才。如果我们转换成另一个我们从未涉及到的方面,也许天才会被淘汰,淘汰者会成为一个天才。在实践中,那些“完美天才”会被所谓的“伯乐”发现:真正的淘汰者应是天才。这些天才同口香糖一样,在口中无数次地嚼咬,通过了层层考验,但终不能下咽。

当今社会已到处呈现出懒洋洋的气氛且焦躁不安,人民也已经没有任何民族危机感,这一切都要归罪于爱国教育。我们可以参观一下现在的学校,笔直的旗杆上飘着鲜艳的五星红旗,教室的上中央也贴着国旗的图案。从这看来,五星红旗即为国家的象征,这么做已经是无可代替了,但每到星期一国歌飘扬,国旗升起时,没有起立,没有注目礼,上课依旧上课,下课的依旧喧哗。这就是我们的爱国教育,口香糖般的二层包装,放入口中,口香糖依旧是口香糖,一样的外强中干,不过只是一个形式,一个躯壳。

古代上课时,老师坐着,学生站着;现在上课时,学生坐着,老师站着。这就是我们提倡的尊师重教,竟还不如古人。口香糖般的中国教育何时能够换上一个新的香料,让我们为之雀跃!?

教育的起伏,这是历史发展的必然结果,就像是一条口香糖,在不断澎胀后最终破裂,我们要做的是把口香糖卷入口中,重新再来。

标签 : 杂文精选短文 作者:转 12-15

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